În luna septembrie a avut loc Seminarul cu nr. 5 din cadrul subactivității A.3.1. ”Organizarea de campanii/acțiuni de informare și conștientizare privind prevenirea separării copilului de familia sa, promovarea egalității de șanse, nediscriminării, prevenirea consumului de alcool și droguri!” din cadrul proiectulului 𝐒𝐞𝐫𝐯𝐢𝐜𝐢𝐢 𝐝𝐞 𝐬𝐩𝐫𝐢𝐣𝐢𝐧 𝐩𝐞𝐧𝐭𝐫𝐮 𝐜𝐨𝐩𝐢𝐢𝐢 𝐯𝐮𝐥𝐧𝐞𝐫𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢 𝐝𝐢𝐧 𝐣𝐮𝐝𝐞𝐭̦𝐮𝐥 𝐆𝐨𝐫𝐣, 𝐂𝐨𝐝 𝐩𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭: 𝐏𝐈𝐃𝐒/𝟑𝟗𝟓/𝐏𝐈𝐃𝐒_𝐏𝟓/𝐎𝐏𝟒/𝐄𝐒𝐎𝟒.𝟏𝟏/𝐏𝐈𝐃𝐒_𝐀𝟐𝟑/𝟑𝟐𝟕𝟑𝟖𝟏, organizat de partenerii nostri de la Fundația pentru Dezvoltarea Serviciilor Sociale FDSS.
Comuna Săulești, județul Gorj
Data: 15 septembrie 2026
Activitate: Seminarul nr. 5
18 copii din grupul țintăToamna a sosit cu ghiozdane noi, clopoței de școală și mult entuziasm, iar noi ne-am întâlnit cu copiii în comuna Săulești pentru Seminarul cu nr. 5 din cadrul subactivității A.3.1. ”Organizarea de campanii/acțiuni de informare și conștientizare privind prevenirea separării copilului de familia sa, promovarea egalității de șanse, nediscriminării, prevenirea consumului de alcool și droguri!” 
Alături de 18 copii minunați din comunitate, am transformat această primă lună de toamnă într-un prilej de apropiere, creativitate și lucru în echipă. Activitatea centrală a fost dedicată unui atelier de creație prin care cei mici au răspuns prin culoare și cuvinte la o temă de suflet: „Cum se definește iubirea în ochii noștri?”.
Lucrând pe echipe, copiii au realizat planșe tematice, au colorat împreună, au scris mesaje calde pentru cei dragi și s-au ajutat reciproc la fiecare pas. Acest exercițiu practic și cooperant a oferit cadrul perfect pentru a aduce la viață, într-un mod natural și accesibil, tematicile fundamentale ale proiectului nostru:
Prevenirea separării copilului de familie: Prin mesajele pline de recunoștință desenate și scrise pentru părinți, bunici și frați, cei mici au ilustrat importanța sprijinului de acasă. Activitatea a pus în lumină valoarea căminului stabil și a comunicării calde dintre copii și familie, esențiale pentru dezvoltarea lor armonioasă și pentru menținerea unității familiale. Egalitatea de șanse: Lucrul pe echipe a fost conceput astfel încât fiecare copil să se implice activ, fiind pus în valoare ritmul propriu. Cei mici au împărțit materialele, s-au ascultat și au învățat că fiecare voce contează în egală măsură și că toți merită aceleași oportunități de afirmare și învățare, atât la atelier, cât și la școală. Combaterea discriminării: Colaborarea deschisă a arătat că prejudecățile nu își au locul în comunitate. Copiii au demonstrat prin fapte ce înseamnă acceptarea diversității și prietenia curată, devenind conștienți de importanța creării unui mediu incluziv, în care nimeni nu este lăsat deoparte sau judecat. Prevenirea consumului de alcool și droguri: În cadrul discuțiilor ghidate, am asociat grija față de sine și alegerile sănătoase cu respectul pentru viitorul propriu. Copiii au înțeles că o viață echilibrată presupune prietenii sănătoase, curajul de a spune „nu” presiunii de grup și evitarea substanțelor nocive care le pot pune în pericol siguranța.Începutul de an școlar la Săulești ne-a demonstrat din nou că valorile mari se învață prin fapte simple: dăruind sprijin, respect și multă căldură celor de lângă noi! 
𝑃𝑟𝑜𝑖𝑒𝑐𝑡 𝑐𝑜𝑓𝑖𝑛𝑎𝑛𝑡̦𝑎𝑡 𝑑𝑒 𝑈𝑛𝑖𝑢𝑛𝑒𝑎 𝐸𝑢𝑟𝑜𝑝𝑒𝑎𝑛𝑎̆ 𝑝𝑟𝑖𝑛 𝑃𝑅𝑂𝐺𝑅𝐴𝑀𝑈𝐿 𝐷𝐸 𝐼𝑁𝐶𝐿𝑈𝑍𝐼𝑈𝑁𝐸 𝑆̦𝐼 𝐷𝐸𝑀𝑁𝐼𝑇𝐴𝑇𝐸 𝑆𝑂𝐶𝐼𝐴𝐿𝐴̆ 2021-2027
𝑃𝑒𝑛𝑡𝑟𝑢 𝑖𝑛𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑡̦𝑖𝑖 𝑑𝑒𝑡𝑎𝑙𝑖𝑎𝑡𝑒 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑟𝑒 𝑐𝑒𝑙𝑒𝑙𝑎𝑙𝑡𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑔𝑟𝑎𝑚𝑒 𝑐𝑜𝑓𝑖𝑛𝑎𝑛𝑡̦𝑎𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑈𝑛𝑖𝑢𝑛𝑒𝑎 𝐸𝑢𝑟𝑜𝑝𝑒𝑎𝑛𝑎̆, 𝑣𝑎̆ 𝑖𝑛𝑣𝑖𝑡𝑎̆𝑚 𝑠𝑎̆ 𝑣𝑖𝑧𝑖𝑡𝑎𝑡̦𝑖 𝑤𝑤𝑤.𝑚𝑓𝑒.𝑔𝑜𝑣.𝑟𝑜
